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English Song Festival
La música es el idioma del alma y la IET JOSÉ CAYETANO VÁSQUEZ ENGLISH SONG FESTIVAL ha llevado este mensaje a muchos oídos a través de su trayectoria. Explore la maravilla musical de los niños, niñas y jóvenes de nuestro país. Aún en la distancia, la música conecta nuestras emociones.
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Buenas Prácticas de Gestión
Constituyen la información básica que permite a la comunidad educativa, describir y explicar la manera como se conceptualiza la propuesta educativa, como se desarrolla en la práctica cotidiana y como se evalúa y mejora.
INTRODUCCIÓN
Para la elaboración del PEI de la Institución Educativa José Cayetano Vásquez del Municipio de Ciénega, se contó con la participación de la Comunidad Educativa, teniendo en cuenta los parámetros y normatividad vigente emanada del Ministerio de Educación Nacional y Secretaría de Educación de Boyacá, para llevar a cabo las innovaciones que la Institución Educativa requiere ya que actualmente se cuenta con los niveles Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y media vocacional con especialidad en Informática en el área urbana y Agroindustria en el área rural.
Las decisiones para el PEI se tomaron con responsabilidad y sentido de pertenencia ya que somos parte de la problemática educativa como sus soluciones, tomando como eje central la transformación del proceso educativo, proporcionando espacios de reflexión para que nuestros estudiantes sean cada vez más capaces de participar con mayor competitividad y autonomía en la toma de decisiones y soluciones de diferentes situaciones que se les presente dentro y fuera del aula, para luego aplicarlos a la vida familiar, social, académica y laboral.
Es lógico comprender que para desarrollar éstos procesos no basta el compromiso de grupos, ni siquiera el de directivos docentes, administrativos y estudiantes, se requiere la participación de los padres de familia, Junta de Gobierno Municipal, Concejales, entre otras.
Concebimos el PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL como la vida misma de la comunidad educativa que lo constituye y desarrolla. Por ende, tiene la dinámica propia de la vida humana: se alimenta continuamente, crece, entra en crisis, aprende, crea, recrea y se perfecciona, a medida que la institución educativa, como servicio público cumple la función social de colocar los bienes de la cultura al alcance de todos. El PEI abre su espacio de participación democrática y una oportunidad para que las comunidades se apropien conscientemente de la educación, busquen diferentes estrategias para construir su identidad cultural local, la cual puede encaminar firmemente y de manera clara en la cultura regional nacional.
Las respuestas planteadas a las preguntas que vienen a continuación sirvieron de ejes generadores y orientadores de todo el trabajo realizado por padres de familia, estudiantes y docentes de la Institución en la articulación y estructuración del presente P.E.I., los componentes CONCEPTUAL, ADMINISTRATIVO Y DE GESTIÓN, PEDAGÓGICO Y DE INTERRELACIÓN COMUNITARIA.
JUSTIFICACIÓN
Concebimos el aprendizaje como un proceso donde se enseña al estudiante a pensar y actuar flexiblemente con lo que sabe, es ello lo que representa el Proyecto educativo Institucional; en él están impresos los lineamientos que dirigen la vida del colegio. Mediante la integración de la comunidad Educativa, se ofrecen espacios de reflexión sobre el porvenir hacia el cual queremos orientar nuestra labor.
Por lo tanto, es necesario que la Comunidad Educativa conciba la institución como una totalidad cuyo éxito y bienestar dependen de la vitalidad de cada uno de los miembros; que al construir el PEI, ellos sientan que están aportando cultura y conocimiento para integrar la realidad social a los procesos de formación y que los avances en la construcción de saberes y la asimilación de valores, respondan a los requerimientos reales de su municipio y los puedan poner en práctica en la solución de los problemas locales, y a la vez adquieran una visión amplia para integrarse a la cultura regional.
Por su carácter técnico, la Institución Educativa José Cayetano Vásquez, articulada con el SENA, busca cumplir la función que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la Formación Profesional Integral gratuita, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país.
El PEI abre su espacio de participación democrática y una oportunidad para que las comunidades se apropien conscientemente de la educación, busquen diferentes estrategias para construir su identidad cultural local, la cual puede encaminar firmemente y de manera clara en la cultura regional y nacional.
El P.E.I permite la inclusión de la comunidad en ambientes de aprendizaje donde se desarrollen las habilidades y destrezas de los estamentos educativos potenciando el nivel sociocultural, las perspectivas de vida y los campos de acción; orientando los estudiantes para que se proyecten en su entorno como una totalidad cuyo éxito y bienestar dependen de la vitalidad de cada uno de los miembros; que al construir el PEI, ellos sientan que están aportando cultura y conocimiento para integrar la realidad social a los procesos de formación y que los avances en la construcción y deconstrucción de saberes y la asimilación de valores, respondan a los requerimientos reales de su municipio y los puedan poner en práctica en la solución de los problemas locales, y a la vez adquieran una visión amplia para integrarse a la cultura regional.
El PEI es un documento en el cual se debe evidenciar el desarrollo de la vida institucional orientada por agentes responsables, profesionales de la educación con la pretensión de mejorar la calidad de vida de los usuarios del servicio educativo; proporcionándoles conocimiento, valores, habilidades, aptitudes y actitudes indispensables para desarrollarse armónicamente sostenidos como empresa educativa con una estructura bien definida.